аА.С. Пушкин Баллада "Русалочка" "Как счастлив я, когда могу покинуть…" "Яныш королевич" 1. Год написания 1819г. Пушкину 20 лет 1826г. Пушкину 27 лет 1833г. Пушкину 34 года 2. Описание русалки "Бела, как ранний снег холмов…"; "чудная дева"; "прелестна и бледна". "Опутана зелеными власами"; "у стройных ног, как пена, белых"; "её глаза то меркнут, то блистают, как на небе мерцающие звезды"; "но сколь пронзительно сих синих уст прохладное лобзанье без дыханья, томительно и сладко"; "игривые персты"; "А речь её… какие звуки могут сравниться с ней - младенца первый лепет, журчанье вод, иль майский шум небес, иль звонкие Бояна Славля гусли". Как такового описания нет, но мы знаем, что она обычная любящая девушка, наверное, красивая, раз ее полюбил королевич. 3. Отношение к русалке Лирический герой относится к русалке, как к нечисти. Он ее опасается. Русалка искушает героя, но для него это приятно, ему хорошо с ней. Она не похожа на "земных" девушек, загадочна, таинственна. Герою очень хочется разгадать её. Она отвлекает его от повседневной суеты, однообразной столичной жизни. Отношение, как к обычному разумному человеку, герой ее совсем не боится, а напротив, увидев её, понимает, что совершил роковую ошибку в своей жизни. 4. Пейзаж "Дубравы делались черней; Туман над озером дымился, И красный месяц в облаках Тихонько по небу катился" "Пустынные дубровы"; "берега сих молчаливых вод"; "крутые берега". "Зеленый берег Моравы"; "рано утром, чуть заря зарделась" 5. О чём хотел сказать автор Русалка является "запретным плодом" для главного героя - монаха, искушает его, манит за собой. Монах поддается искушению, и за это автор его наказывает. Здесь русалка разделяет с героем счастливые часы. Она представлена любящей девушкой, но до конца неразгаданной. Например, "мгновенный хлад, как ужас пробегает мне в голову", все же герой не знает, что ожидать от загадочной девы. Автор пытается понять психологию русалки, донести до читателя, что русалка - это девушка, покончившая жизнь самоубийством. Её не надо бояться. Она думает, размышляет, как человек. На протяжении всей своей жизни Пушкин не раз обращался к образу русалки. На разных этапах его жизни образ русалки меняется от образа нечистой силы, до образа бедной девушки, не нашедшей счастья на земле. Интересно то, что у пушкинской русалки есть ноги, как и в преданиях древних славян.
М.Ю. Лермонтов
"Русалка" "Морская царевна" 1. Описание русалки Как такового описания русалки нет, мы лишь догадываемся, что она красива, у нее чудесный голос. "Синие очи любовью горят; Брызги на шее, как жемчуг, дрожат"; "в косу вплелася морская вода" 2. Сущность русалки Доброе существо, которое не желает зла никому. Хочет заманить царевича в свое подводное царство. 3. Пейзаж "Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной"; "Там на подушке из ярких песков Под тенью густых тростников" Море, песок. 4. О чём хотел сказать автор Русалка сама по себе безобидное существо, она никому не желает зла, она дитя, которое любит поиграть. К сожалению, игры ее смертельны для человека, но она этого не подозревает. Русалка хотела заманить царевича в свою стихию, а вышло все наоборот. Царевна оказалась "в своей же ловушке". Правда, здесь можно поспорить о том, кто прав, а кто виноват. Так же, как и Пушкин, Лермонтов в разные периоды своей жизни относится к русалке по-разному. В "Русалке", а она была написана раньше, он видит ни в чем неповинное существо, доброе и способное к состраданию, но русалка - нечисть, и поэтому ничего хорошего от ее объятий и ласк ожидать не следует. А вот в "Морской царевне" до конца неясно - нарочно она хотела погубить молодца, или тоже понятия не имела о том, что делает. Но и в том, и в другом произведении русалка для Лермонтова - красивое, загадочное существо, зовущее, притягивающее, но, увы, связаться с ним - обречь себя на погибель.
Н.В. Гоголь
"Майская ночь, или утопленница" 1. Описание русалки "Наперед белый локоть выставился в окно, потом выглянула приветливая головка с блестящими очами, тихо светившимися сквозь темно-русые волны волос, и оперлась на локоть. И видит: она качает слегка головкою, она машет, она усмехается"; "Длинные ресницы её были полуопущены на глаза. Вся она бледна как полотно, как блеск месяца; но как чудна, как прекрасна!"; "в тонком серебряном тумане мелькали легкие, как будто тени, девушки в белых, как луг, убранный ландышами , рубашках; золотые ожерелья, монисты, дукаты блистали на их шеях; но они были бледны; тело их было как будто сваяно из прозрачных облак и будто светилось насквозь при серебряном месяце". Автор представил нам русалку в виде обычной девушки, у нее нет рыбьего хвоста. 2. Отношение к русалке Герой, увидя необычную девушку, испугался "сердце его разом забилось". Затем "какую-то сладкую тишину и раздолье ощутил Левко". Когда панночка рассказала Левко о своей беде, ему стало очень жаль её: "какое-то тяжелое, полное жалости и грусти чувство сперлось в груди парубка". 3. Пейзаж "Величественно и мрачно чернел кленовый лес, стоявший лицом к месяцу. Все было тихо; в глубокой чаще леса слышались только раскаты соловья"; "ночь казалась перед ним еще блистательнее. Какое-то странное, упоительное сияние примешалось к блеску месяца"; "Серебряный туман пал на окрестность. Запах от цветущих яблонь и ночных цветов лился по всей земле. С изумлением глядел он в неподвижный воды пруда: старинный господский дом, опрокинувшись вниз, виден был в нем чист и в каком-то ясном величии. Вместо мрачных ставней глядели веселые стеклянные окна и двери. Сквозь чистые стекла мелькала позолота". 4. О чём хотел сказать автор Автор показывает нам русалку-утопленницу, она совершенно безобидна. Девушки-утопленницы выходят особой ночью на берег, водят хороводы, играют. Они никому не желают зла, беззащитны, поэтому они вынуждены порой просить помощи у людей. Но берегись! Между русалок может быть злая ведьма!
Фольклорные представления о русалках
"Золото берегинь" "Дана и князь" 1. Описание русалки "Волосы у нее зеленые, будто березовые листья, а на теле и нитки нет"; русалка появляется в лесу, у нее, как у обычной девушки, две ноги. "Девицы-красавицы хохочут, поют песни, расчесывают белыми гребнями свои длинные зеленые волосы" 2. Отношение к русалке "Увидала красавица парня и засмеялась так, что у него мурашки по коже побежали"; "Плохо дело, - думает. - Надо бежать!"; "Не устоял парень перед искушением - заключил красавицу в объятия". Из контекста видно, что люди боялись русалок, относили их нечистой силе, к тому же они могут принести немало бед сильному полу. Несколько встреч и человек становится психически не здоровым. Конечно, князь очень обрадовался, когда увидел свою любимую, его ничуть не смутило то, что она стала русалкой. Ведь внутри она осталось той обычной девушкой Даной. Девушка стала жертвой, погибла не по своей вине, а потому ничего плохо в ней нет. 3. Пейзаж Типичный русский березовый лес. "Как-то задержался он до поздней ночи на берегу и вдруг видит: закрутились сами собой мельничные колеса". Присутствует водоем. 4. О чем хотел сказать автор (народ, т.к. быличка - народное предание) Былички в древние времена носили в основном поучительный характер, эта - одна из них. Слишком много неприятностей приносят подобные знакомства: и нагрешил, и монетки оказались фальшивые, и "сделался парень не в себе". Делай выводы! Здесь основная мысль о настоящей любви, которой не страшны никакие преграды. Но все-таки в конце говорится, что утопленники не от мира сего, развлечение у них довольно странные "в лунные ночи выходят на берег пугать и удивлять добрых людей".
"Русалочка" 1. Описание русалки "Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистою и нежной, как лепестков розы, с глазами синими и глубокими, как море"; "Странное дитя была эта Русалочка, тихое, задумчивое. Она только и любила что цветы, ярко-красные, как солнце, там, наверху"; "Русалочка пела лучше всех"; "Больше всего Русалочка любила слушать рассказы о мире людей там, наверху"; "Ни одну из сестер не тянуло так на поверхность, как самую младшую, тихую, задумчивую Русалочку"; "Единственной отрадой было для нее сидеть в своем садике, обвив руками красивую мраморную статую, похожую на принца".
2. Отношение к русалке Она представлена автором чистым дитя, которое пришло в наш мир, но, увы, мир наш слишком жесток для наивной русалочки. "Вот он опять катается на лодке! Как я люблю его! Больше, чем отца и мать! Я принадлежу ему всем сердцем, всеми своими помыслами, ему я бы охотно вручила счастье всей моей жизни! На все бы я пошла - только бы быть с ним".
3. Пейзаж "Там растут невиданные деревья и цветы такими гибкими стеблями и листьями, что они шевелятся, как живые. В самом глубоком месте стоит коралловый дворец с высокими стрельчатыми окнами из чистейшего янтаря и с крышей из раковин, которые то открываются, то закрываются; это очень красиво: ведь в каждой раковине лежит по жемчужине такой красоты, что любая из них украсила бы корону любой королевы"; "Возле дворца был большой сад; там росли огненно-красные и темно-голубые деревья с вечно колеблющимися ветвями и листьями; плоды их при этом сверкали, как золото, а цветы - как огоньки. Земля была усыпана мелким, голубоватым, как серое пламя, песком, и потому там на всем лежал какой-то удивительный голубоватый отблеск". 4. О чём хотел сказать автор Автор хотел донести до читателя, что любовь - это жертва, любя человека по-настоящему, мы должны в первую очередь не брать, а отдавать - значит, приносить себя в жертву. Если ты действительно любишь человека, то сделаешь все, чтоб он был счастлив, даже если он любит не тебя (как в нашем случае), отсюда вторая мысль автора - любовь не может убить другую любовь.
"Русалочка" 1. Описание русалки "Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистою и нежной, как лепестков розы, с глазами синими и глубокими, как море"; "Странное дитя была эта Русалочка, тихое, задумчивое. Она только и любила что цветы, ярко-красные, как солнце, там, наверху"; "Русалочка пела лучше всех"; "Больше всего Русалочка любила слушать рассказы о мире людей там, наверху"; "Ни одну из сестер не тянуло так на поверхность, как самую младшую, тихую, задумчивую Русалочку"; "Единственной отрадой было для нее сидеть в своем садике, обвив руками красивую мраморную статую, похожую на принца".
2. Отношение к русалке Она представлена автором чистым дитя, которое пришло в наш мир, но, увы, мир наш слишком жесток для наивной русалочки. "Вот он опять катается на лодке! Как я люблю его! Больше, чем отца и мать! Я принадлежу ему всем сердцем, всеми своими помыслами, ему я бы охотно вручила счастье всей моей жизни! На все бы я пошла - только бы быть с ним".
3. Пейзаж "Там растут невиданные деревья и цветы такими гибкими стеблями и листьями, что они шевелятся, как живые. В самом глубоком месте стоит коралловый дворец с высокими стрельчатыми окнами из чистейшего янтаря и с крышей из раковин, которые то открываются, то закрываются; это очень красиво: ведь в каждой раковине лежит по жемчужине такой красоты, что любая из них украсила бы корону любой королевы"; "Возле дворца был большой сад; там росли огненно-красные и темно-голубые деревья с вечно колеблющимися ветвями и листьями; плоды их при этом сверкали, как золото, а цветы - как огоньки. Земля была усыпана мелким, голубоватым, как серое пламя, песком, и потому там на всем лежал какой-то удивительный голубоватый отблеск". 4. О чём хотел сказать автор Автор хотел донести до читателя, что любовь - это жертва, любя человека по-настоящему, мы должны в первую очередь не брать, а отдавать - значит, приносить себя в жертву. Если ты действительно любишь человека, то сделаешь все, чтоб он был счастлив, даже если он любит не тебя (как в нашем случае), отсюда вторая мысль автора - любовь не может убить другую любовь.
"Русалочка" 1. Описание русалки "Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистою и нежной, как лепестков розы, с глазами синими и глубокими, как море"; "Странное дитя была эта Русалочка, тихое, задумчивое. Она только и любила что цветы, ярко-красные, как солнце, там, наверху"; "Русалочка пела лучше всех"; "Больше всего Русалочка любила слушать рассказы о мире людей там, наверху"; "Ни одну из сестер не тянуло так на поверхность, как самую младшую, тихую, задумчивую Русалочку"; "Единственной отрадой было для нее сидеть в своем садике, обвив руками красивую мраморную статую, похожую на принца".
2. Отношение к русалке Она представлена автором чистым дитя, которое пришло в наш мир, но, увы, мир наш слишком жесток для наивной русалочки. "Вот он опять катается на лодке! Как я люблю его! Больше, чем отца и мать! Я принадлежу ему всем сердцем, всеми своими помыслами, ему я бы охотно вручила счастье всей моей жизни! На все бы я пошла - только бы быть с ним".
3. Пейзаж "Там растут невиданные деревья и цветы такими гибкими стеблями и листьями, что они шевелятся, как живые. В самом глубоком месте стоит коралловый дворец с высокими стрельчатыми окнами из чистейшего янтаря и с крышей из раковин, которые то открываются, то закрываются; это очень красиво: ведь в каждой раковине лежит по жемчужине такой красоты, что любая из них украсила бы корону любой королевы"; "Возле дворца был большой сад; там росли огненно-красные и темно-голубые деревья с вечно колеблющимися ветвями и листьями; плоды их при этом сверкали, как золото, а цветы - как огоньки. Земля была усыпана мелким, голубоватым, как серое пламя, песком, и потому там на всем лежал какой-то удивительный голубоватый отблеск". 4. О чём хотел сказать автор Автор хотел донести до читателя, что любовь - это жертва, любя человека по-настоящему, мы должны в первую очередь не брать, а отдавать - значит, приносить себя в жертву. Если ты действительно любишь человека, то сделаешь все, чтоб он был счастлив, даже если он любит не тебя (как в нашем случае), отсюда вторая мысль автора - любовь не может убить другую любовь. Ганс Христиан Андерсен
